Predstavitev višje strokovne šole
Vabimo vas, k ogledu kratkega filma o naši višji strokovni šoli, kjer se študentje izobražujejo za poklica
Inženir hortikulture ter Snovalec vizualnih komunikacij in trženja.
Vabimo vas, k ogledu kratkega filma o naši višji strokovni šoli, kjer se študentje izobražujejo za poklica
Inženir hortikulture ter Snovalec vizualnih komunikacij in trženja.
Na spodnji povezavi se nahajajo vse informacije o poteku 2. prijavnega roka na višjo strokovno šolo,
v programa Hortikultura in Snovane vizualnih komunikacij in trženja.
V ponedeljek, 19. decembra, bo ob 10. uri predstavitev programa Erasmus+ za študente, ki jih zanima mobilnost za namen prakse.
Uradne ure referat september
Ponedeljek 8.00 do 10.00
Petek 8.00 do 10.00
Glavne vsebine predmeta so:
Seminarska naloga se osredotoča na finančno analizo izbrane vrtnarske ali cvetličarske proizvodnje.
Bogdana Kapitler
bogdana.kapitler@hvu.si
Glavne vsebine predmeta so:
Seminarska naloga se osredotoča na izbiro materialov in postopek gradnje izbrane vrtne prvine. V predavanja so vključeni terenski ogledi in analize obstoječih vrtnih prvin.
Barbara Pajk
barbara.pajk@hvu.si
Glavne vsebine predmeta so:
Pri laboratorijskih vajah so najbolj zanimivi terenski ogledi, spoznavanje orodij in strojev, varno delo z njimi, meritve z različnimi napravami in postopki izračunov.
Predstavitev MKH:
Rafael Hrustel
Glavne vsebine predmeta so:
Pri laboratorijskih vajah je predvidena izdelava lastnega poslovnega načrta za izbrani obrat, obisk AJPESa in vsaj 5 uspešnih vrtnarskih podjetij.
Anja Žužej Gobec
anja.gobec@hvu.si
Glavne vsebine predmeta so:
Pri laboratorijskih vajah poteka delo v skupinah z uporabo tehnik za razvijanje ustvarjalnega reševanja problemov (Brainstorming, Delfi, Sinekta…) in simulacijo različnih situacij poslovnega okolja.
Glavne vsebine predmeta so:
Praktično izobraževanje poteka pri delodajalcih, kjer je zaželeno, da se pripravi praktična zasnova diplomskega dela
Predstavitev praktičnega izobraževnja:
Navodila:
Dokumenti:
Rafael Hrustel
rafael.hrustel@hvu.si
Glavne vsebine predmeta so:
Pri laboratorijskih vajah in pri seminarskih nalogah je poudarek na razmnoževanju lesnatih rastlin, vzgoji sadik in prezimni trdnosti.
Barbara Pajk
barbara.pajk@hvu.si
Glavne vsebine predmeta so:
Seminarska naloga in laboratorijske vaje se osredotočajo na tehnologijo pridelave okrasnih zelnatih rastlin.
Glavne vsebine predmeta so:
Seminarska naloga se nanaša na tehnologijo izbranih vrtnin, predvsem novosti na tržišču.
Katja Funtek
katja.funtek@hvu.si
Glavne vsebine predmeta so:
Vse seminarske naloge in vaje se opravljajo izključno z IKT tehnologijo.
Matej Zdovc, univ. dipl. ing.
Vsebine:
Opravljene obveznosti:
Glavne vsebine predmeta so:
Pri predmetu Strokovna terminologija v tujem jeziku je pomembno razvijati bralno in slušno razumevanje, govor ter pisanje predvsem pri strokovnih vsebinah iz področij hortikulture.
Glavne vsebine predmeta so:
Pri predmetu Strokovna terminologija v tujem jeziku je pomembno razvijati bralno in slušno razumevanje, govor ter pisanje predvsem pri strokovnih vsebinah iz področij hortikulture.
Lidija Oblak
Glavne vsebine predmeta so:
Poudarek predmeta je na laboratorijskih vajah in terenskem delu, kjer se v naravi spoznavajo invazivke, bioindikatorji čistega zraka, živi fosili in naravne vrednote v občini.
Andreja Gerčer
andreja.gercer@hvu.si
Glavne vsebine predmeta so:
Laboratorijsko in terensko delo vključuje različna merjenja (npr. merjenje nitratov v solati) in obiske organizacij, ki se ukvarjajo z ločevanjem odpadkov, čiščenjem vode itd.
Andreja Gerčer
Glavne vsebine predmeta so:
Pri laboratorijskih vajah je mnogo vsebin, ki se izvajajo v laboratoriju (mineralna sestava talnih vzorcev, opazovanje bolezni in škodljivcev pod mikroskopom in lupo…).
Anja Žužej Gobec
anja.gobec@hvu.si
Glavne vsebine predmeta so:
Seminarska naloga temelji na razumevanju in razlagi zakonov in predpisov z določenega strokovnega področja (npr. pridelava zelišč, varstvo novih sort rastlin, dopolnilna dejavnost na kmetiji…).
Bogdana Kapitler
bogdana.kapitler@hvu.si
Glavne vsebine predmeta so:
Pri laboratorijskih vajah je poudarek na načrtovanju in izbiri ustreznih rastlin za določene zelene površine (risanje načrtov).
Barbara Pajk
barbara.pajk@hvu.si
Glavne vsebine predmeta so:
Laboratorijske vaje potekajo večinoma zunaj, kjer se pri orientaciji na terenu izvajajo različne meritve ob interpretaciji prostorskih informacij.
Glavne vsebine predmeta so:
Laboratorijske vaje obsegajo analize stanj rekreacijskih in športnih površin diagnoze zdravstvenega stanja, fizioloških motenj, poškodb in sanacijo teh površin.
Glavne vsebine predmeta so:
V okviru predmeta se je možno aktivno udeležiti različnih tekmovanj (državnih, mednarodnih…).

Glavne vsebine predmeta so:
Pri predmetu Strokovna terminologija v tujem jeziku je pomembno razvijati bralno in slušno razumevanje, govor ter pisanje predvsem pri strokovnih vsebinah iz področij snovanja vizualnih komunikacij in trženja.
Lidija Oblak

Glavne vsebine predmeta so:
Vse seminarske naloge in vaje se opravljajo izključno z IKT tehnologijo.
Matej Zdovc, univ. dipl. ing.
Vsebine:
Opravljene obveznosti:

Po študijskem koledarju praktično izobraževanje za študente 1. in 2. letnika poteka strnjeno, 10 tednov.
Študenti v 1. letniku opravijo 400 ur praktičnega izobraževanja, od tega 120 pri predmetu Praktično izobraževanje – Komunikacije, 120 ur pri predmetu Praktično izobraževanje – Ekonomika in poslovanje ter 160 ur pri predmetu Praktično izobraževanje – Vizualne umetnosti.
V 2. letniku prav tako opravijo 400 ur praktičnega izobraževanja, od tega 120 ur pri predmetu Praktično izobraževanje – Projekti v prodajnem prostoru in izbirno 280 ur pri predmetu Praktično izobraževanje – Dekoriranje ali 280 ur pri predmetu Praktično izobraževanje – Tržno komuniciranje.
Praktično izobraževanje poteka izven šole pri izvajalcih praktičnega izobraževanja. To so grafična, oglaševalska in multimedijska podjetja, medpodjetniški izobraževalni centri, trgovine, trgovski centri ... Študenti na praktičnem izobraževanju pridobijo izkušnje, ki jih ne morejo pri izobraževanju v šoli. Sodelovanje med šolo in delodajalci obrodi nove strokovne kadre in boljšo usposobljenost obstoječih kadrov.
lidija.oblak@hvu.si
NAČRT DELA ŠTUDENTA-Komunikacije
NAČRT DELA ŠTUDENTA-Ekonomika in poslovanje
NAČRT DELA ŠTUDENTA-Vizualne umetnosti
POROČILO O DELU-Ekonomika in poslovanje
POROČILO O DELU-Vizualne umetnosti
POTRDILO O OPRAVLJENEM PRAKTIČNEM IZOB., 1. letnik
ZAPISNIK_O_PRAKTICNI_USPOSOBLJENOSTI_STUDENTA-snovanje

Po študijskem koledarju praktično izobraževanje za študente 1. in 2. letnika poteka strnjeno, 10 tednov.
Študenti v 1. letniku opravijo 400 ur praktičnega izobraževanja, od tega 120 pri predmetu Praktično izobraževanje – Komunikacije, 120 ur pri predmetu Praktično izobraževanje – Ekonomika in poslovanje ter 160 ur pri predmetu Praktično izobraževanje – Vizualne umetnosti.
V 2. letniku prav tako opravijo 400 ur praktičnega izobraževanja, od tega 120 ur pri predmetu Praktično izobraževanje – Projekti v prodajnem prostoru in izbirno 280 ur pri predmetu Praktično izobraževanje – Dekoriranje ali 280 ur pri predmetu Praktično izobraževanje – Tržno komuniciranje.
Praktično izobraževanje poteka izven šole pri izvajalcih praktičnega izobraževanja. To so grafična, oglaševalska in multimedijska podjetja, medpodjetniški izobraževalni centri, trgovine, trgovski centri ... Študenti na praktičnem izobraževanju pridobijo izkušnje, ki jih ne morejo pri izobraževanju v šoli. Sodelovanje med šolo in delodajalci obrodi nove strokovne kadre in boljšo usposobljenost obstoječih kadrov.
lidija.oblak@hvu.si
NAČRT DELA ŠTUDENTA-Projekti v prodajnem prostoru
NAČRT DELA ŠTUDENTA-Tržno komuniciranje
NAČRT DELA ŠTUDENTA-Dekoriranje
POROČILO O DELU-Projekti v prodajnem prostoru
POROČILO O DELU-Tržno komuniciranje
POTRDILO O OPRAVLJENEM PRAKTIČNEM IZOB., 2. letnik
ZAPISNIK_O_PRAKTICNI_USPOSOBLJENOSTI_STUDENTA-snovanje

Glavne vsebine predmeta so:
Vse seminarske naloge in vaje se opravljajo izključno z IKT tehnologijo.
Matej Zdovc, univ. dipl. ing.
vabimo vas k sodelovanju v mednarodni raziskavi Campus International 2022.
Raziskava ugotavlja, kako študij vpliva na osebnostni razvoj študentov, tudi iz vidika mednarodne izkušnje. Sodelujete lahko vsi študentje, ne glede na to, ali se zanimate za mobilnost ali ne – dejansko študija potrebuje vse!
Sodelovanje je enostavno; potrebna je registracija preko povezave: https://survey.institut-istat.com/t/p/sl_campus/; čez nekaj mesecev pa prejmete še dva vprašalnika. In to je to.
Če bi vas zanimali tudi rezultati, jih boste lahko prejeli – podatki bodo obdelani popolnoma anonimno. Sodelovanje je prostovoljno in nezavezujoče.
Že sedaj hvala za vašo podporo!
Veseli bomo, če boste povezavo posredovali svojim študijskim kolegom in kolegicam.
V primeru vprašanj se lahko vi in vaši študentje obrnejo na elektronski naslov erasmusplus-ka1@cmepius.si.
Ekipa terciarnega izobraževanja Cmepius
Vljudno vabljeni na vpis v 2. prijavnem roku od 25. avgusta do 31. avgusta 2022. Prijave se zbirajo na višješolski prijavni službi , Lava 22, 3000 Celje – http://www.vss-ce.com/vps.

Po študijskem koledarju 11. julij do 12. avgust poletne počitnice
Uradne ure avgust
16. 8. 2022 – 12. 00 – 13. 00
19. 8. 2022 – 11. 00 – 13. 00
29. 8. 2022 – 11. 00 – 13. 00
Vabila na vpis v 1. letnik boste prejeli 22. 7. 2022.
Vpis v 2. letnik bo v septembru 2022.
Dosegljivi smo na mail : referat@hvu.si