{"id":397,"date":"2018-06-14T19:57:07","date_gmt":"2018-06-14T17:57:07","guid":{"rendered":"http:\/\/873.gvs.arnes.si\/srednja\/?page_id=397"},"modified":"2018-11-19T18:51:31","modified_gmt":"2018-11-19T17:51:31","slug":"porocilo-o-delu-komisije-za-kakovost-v-solskem-letu-2011-12","status":"publish","type":"page","link":"https:\/\/www.hvu.si\/srednja\/?page_id=397","title":{"rendered":"PORO\u010cILO O DELU KOMISIJE ZA KAKOVOST V \u0160OLSKEM LETU 2011\/12"},"content":{"rendered":"
    \n
  1. PREDSTAVITEV \u0160OLE ZA HORTIKULTURO IN VIZUALNE UMETNOSTI CELJE<\/strong><\/span><\/li>\n<\/ol>\n

    Vizija<\/strong><\/span><\/p>\n

    Postati ho\u010demo regijsko in dr\u017eavno u\u010dno sredi\u0161\u010de za podro\u010dje hortikulture, aran\u017eerstva in oblikovanja. Ta cilj uresni\u010dujemo v sodelovanju z gospodarstvom, sorodnimi \u0161olami doma in v tujini, lokalno skupnostjo in drugimi in\u0161titucijami.<\/span><\/p>\n

    Vrednote<\/strong><\/span><\/p>\n

    Vrednote, ki jih gojimo in negujemo na na\u0161i \u0161oli, so:<\/span><\/p>\n

      \n
    • skrb za telesno in du\u0161evno zdravje delavcev \u0161ole, dijakov, \u0161tudentov in drugih udele\u017eencev izobra\u017eevanja,<\/span><\/li>\n
    • dobri medsebojni odnosi, ki temeljijo na po\u0161tenosti, iskrenosti, spo\u0161tovanju strpnosti in sprejemanju druga\u010dnosti,<\/span><\/li>\n
    • vzpodbujanje kriti\u010dnosti, delavnosti, ustvarjalnosti in inovativnosti,<\/span><\/li>\n
    • dobra in odprta komunikacija med izvajalci in udele\u017eenci izobra\u017eevanja,<\/span><\/li>\n
    • visoka strokovna usposobljenost u\u010diteljev, interdisciplinarnost, aktualnost in fleksibilnost znanja.<\/span><\/li>\n<\/ul>\n

      Cilji:<\/strong><\/span><\/p>\n

        \n
      • sodoben in pester pouk, uvajanje novih metod in oblik dela,<\/span><\/li>\n
      • aktivno sodelovanje dijakov in u\u010diteljev,<\/span><\/li>\n
      • izbolj\u0161anje stikov med u\u010ditelji in dijaki ter krepitev medsebojnega zaupanja,<\/span><\/li>\n
      • skrb za ve\u010djo u\u010dno uspe\u0161nost dijakov,<\/span><\/li>\n
      • povezava splo\u0161no izobra\u017eevalnih, strokovnih predmetov ter prakti\u010dnega pouka,<\/span><\/li>\n
      • integracija otrok s posebnimi potrebami v vzgojno izobra\u017eevalnem delu,<\/span><\/li>\n
      • aktivno povezovanje \u0161ole z okoljem,<\/span><\/li>\n
      • povezovanje s sorodnimi \u0161olami v tujini,<\/span><\/li>\n
      • zagotovitev ustreznih materialnih in kadrovskih pogojev za uspe\u0161no delo,<\/span><\/li>\n
      • izvajanje poklicnega in strokovnega izobra\u017eevanja, ki bo usklajeno s potrebami razvoja ter bo omogo\u010dalo uspe\u0161no in strokovno delo v procesih prestrukturiranja in prilagajanja vrtnarstva sodobnim razvojnim te\u017enjam ter evropskim standardom,<\/span><\/li>\n
      • razvijanje prijazne, uspe\u0161ne in zgleda vredne \u0161olske kulture.<\/span><\/li>\n<\/ul>\n

        \u0160ola za hortikulturo in vizualne umetnosti Celje ima dolgo tradicijo. Ustanovljena je bila leta 1946. Skozi celotno obdobje delovanja si je prizadevala udele\u017eencem izobra\u017eevanja podati strokovno znanje, predvsem pa ljubezen in spo\u0161tovanje do vrtnarskega in cvetli\u010darskega poklica, v zadnjih desetih letih pa tudi do aran\u017eerskega poklica. V \u0161ol. letu 2004\/05 je bila ustanovljena vi\u0161ja strokovna \u0161ola.<\/span><\/p>\n

        \u0160ola se je konec leta 2008 iz Vrtnarske \u0161ole preimenovala v \u0160olo za hortikulturo in vizualne umetnosti Celje.<\/span><\/p>\n

        \u0160ola opravlja javno slu\u017ebo na naslednjih podro\u010djih:<\/span><\/p>\n

          \n
        • srednje, poklicno in strokovno izobra\u017eevanje po programih: vrtnar, cvetli\u010dar, hortikulturni tehnik, aran\u017eerski tehnik,<\/span><\/li>\n
        • vi\u0161je\u0161olsko strokovno izobra\u017eevanje po programu in\u017eenir hortikulture,<\/span><\/li>\n<\/ul>\n

          Poleg rednega izobra\u017eevanja \u0161ola izvaja tudi programe izobra\u017eevanja odraslih po zgoraj omenjenih programih ter seminarje in te\u010daje.<\/span><\/p>\n

          Na podro\u010dju kakovosti je aktivnosti tudi v \u0161olskem letu 2011\/12 vodila in usklajevala komisija za kakovost, ki se je sestala na \u0161tirih delovnih sre\u010danjih.<\/span><\/p>\n

            \n
          1. PREGLED OPRAVLJENIH AKTIVNOSTI PRI PRESOJANJU IN RAZVIJANJU KAKOVOSTI V \u0160OLSKEM LETU 2011\/12<\/strong><\/span><\/li>\n<\/ol>\n

            Izvajali smo ukrepe, ki smo jih na\u010drtovali v Akcijskem na\u010drtu za razvoj kakovosti v \u0161ol. letu 2011\/12. Osredoto\u010dili smo se na aktivnosti, ki se nana\u0161ajo na naslednje kazalnike kakovosti: Razvoj u\u010dnega okolja, Doseganje ciljev izobra\u017eevanja, Prakti\u010dno usposabljanje z delom in Odnos dijakov do narave in okolja.<\/span><\/p>\n

            Samoevalvacijo smo izvedli na dveh podro\u010djih.<\/span><\/p>\n

              \n
            • Pri projektu Biotehni\u0161ka podro\u010dja, \u0161ole za \u017eivljenje in razvoj smo v \u0161ol. letu 2011\/12 za samoevalvacijo izbrali podro\u010dje Zaposljivost absolventov. Ugotoviti \u017eeleli, koliko na\u0161ih dijakov nadaljuje izobra\u017eevanje in na katerih podro\u010djih, koliko jih je \u017ee zaposlenih in njihove namere o nadaljevanju izbra\u017eevanja. V okviru projekta smo pripravili spletni anketni vpra\u0161alnik za dijake, ki so v prej\u0161njem \u0161olskem letu zaklju\u010dili izobra\u017eevanje na na\u0161i \u0161oli. Vpra\u0161alnik bomo v izpolnjevanje dijakom, ki so v \u0161ol. letu 2011\/12 kon\u010dali izobra\u017eevanje na na\u0161i \u0161oli poslali konec leta 2012.<\/span><\/li>\n
            • V okviru komisije za kakovost na\u0161e \u0161ole smo se odlo\u010dili za samoevalvacijo, s katero smo ugotavljali zadovoljstvo dijakov. Zanimala nas je njihova stopnja zadovoljstva z informiranjem na \u0161oli, z organizacijo pouka in drugih dejavnosti, splo\u0161no zadovoljstvo z u\u010ditelji, njihova ocena sodelovanja z ravnateljem, ocena medsebojnih odnosov med dijaki ter ocena zunanjih in notranjih prostorov \u0161ole. Sestavili smo anketni vpra\u0161alnik. Anketiranje dijakov smo izvedli s pomo\u010djo spletne aplikacije e SurveyPro.com v mesecu maju in juniju 2012. Anketni vpra\u0161alnik je izpolnilo 106 dijakov v vseh programih in letnikih. V juliju in avgustu 2012 smo pripravili analizo dobljenih rezultatov. Rezultate samoevalvacije smo obravnavali na pedago\u0161ki in andrago\u0161ki konferenci 29. 8. 2012. Rezultate so obravnavali predstavniki dijakov z mentorico dija\u0161ke skupnosti na sestanku dija\u0161ke skupnosti dne 14. 9. 2012. V. d. ravnatelja je rezultate predstavil predstavnikom star\u0161ev na sestanku sveta star\u0161ev dne 24. 9. 2012.<\/span>
              \nZa podro\u010dja, za katera se je izkazalo, da dijaki niso z njimi najbolj zadovoljni, smo dne 17. 9. 2012 na sestanku komisije za kakovost izdelali predloge izbolj\u0161av.<\/span>
              \nO predlogih izbolj\u0161av na podro\u010dju kakovosti bomo razpravljali na pedago\u0161ki\/andrago\u0161ki konferenci v mesecu oktobru 2012. Na osnovi rezultatov razprave bomo pripravili Akcijski na\u010drt za razvoj kakovosti za \u0161ol. leto 2012\/13.<\/span><\/li>\n<\/ul>\n

              Aktivno smo sodelovali na delovnih sre\u010danjih pri aktivnosti Ugotavljanje in zagotavljanje kakovosti v okviru projekta Biotehni\u0161ka podro\u010dja, \u0161ole za \u017eivljenje in razvoj.<\/span><\/p>\n

              V letu 2011 je bila na\u0161a \u0161ola vklju\u010dena v projekt Usposabljanje novih svetovalcev za kakovost, ki ga je vodil Andrago\u0161ki center Slovenije. V okviru te aktivnosti, ki se je izvajala v \u010dasu od 1. 1. 2011 do 31. 12. 2011 je u\u010diteljica \u0161ole, ki je bila vklju\u010dena v projekt, izdelala analizo sistema kakovosti \u0160ole za hortikulturo in vizualne umetnosti Celje. V njej je predstavila sistem kakovosti \u0161ole in ovrednotila stanje pri presojanju in razvijanju kakovosti. Usposobila se je za uporabo metode kolegialnega presojanja, ki je ena izmed metod zunanjega vpogleda v kakovost izobra\u017eevalne organizacije. Sodelovala je pri izvedbi kolegialne presoje v izobra\u017eevalni organizaciji LUNG (Ljudska univerza Nova Gorica).<\/span><\/p>\n

              V mesecu septembru 2011 smo na \u0161oli v okviru projekta dopolnili Listino kakovosti, ki smo jo izdelali leta 2007 pri projektu Ponudimo odraslim kakovostno izobra\u017eevanje. Listino smo pripravili za oblikovanje in objavo v pisni obliki in v elektronski obliki. Na spletni strani \u0161ole smo jo objavili v mesecu novembru 2011.<\/span><\/p>\n

              Ve\u010d skrbi smo namenili tudi doseganju standardov kakovosti pri javnem objavljanju informacij o izobra\u017eevanju odraslih.<\/span><\/p>\n

              Poskrbeli pa smo tudi za ureditev zavihka kakovost na spletni strani \u0161ole in za sprotno dopolnjevanje te strani.<\/span><\/p>\n

              Poro\u010dilo o delu komisije za kakovost za \u0161olsko leto 2011\/12 je obravnaval Svet zavoda \u0160ole za hortikulturo in vizualne umetnosti Celje na seji 24. 9. 2012 in ga potrdil.<\/em><\/span><\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"

              PREDSTAVITEV \u0160OLE ZA HORTIKULTURO IN VIZUALNE UMETNOSTI CELJE Vizija Postati ho\u010demo regijsko in dr\u017eavno u\u010dno sredi\u0161\u010de za podro\u010dje hortikulture, aran\u017eerstva in oblikovanja. Ta cilj uresni\u010dujemo v sodelovanju z gospodarstvom, sorodnimi \u0161olami doma in v tujini, lokalno skupnostjo in drugimi in\u0161titucijami. Vrednote Vrednote, ki jih gojimo in negujemo na na\u0161i \u0161oli, so: skrb za telesno in […]<\/p>\n","protected":false},"author":1,"featured_media":0,"parent":0,"menu_order":0,"comment_status":"closed","ping_status":"closed","template":"","meta":{"footnotes":""},"class_list":["post-397","page","type-page","status-publish","hentry"],"_links":{"self":[{"href":"https:\/\/www.hvu.si\/srednja\/index.php?rest_route=\/wp\/v2\/pages\/397","targetHints":{"allow":["GET"]}}],"collection":[{"href":"https:\/\/www.hvu.si\/srednja\/index.php?rest_route=\/wp\/v2\/pages"}],"about":[{"href":"https:\/\/www.hvu.si\/srednja\/index.php?rest_route=\/wp\/v2\/types\/page"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/www.hvu.si\/srednja\/index.php?rest_route=\/wp\/v2\/users\/1"}],"replies":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/www.hvu.si\/srednja\/index.php?rest_route=%2Fwp%2Fv2%2Fcomments&post=397"}],"version-history":[{"count":2,"href":"https:\/\/www.hvu.si\/srednja\/index.php?rest_route=\/wp\/v2\/pages\/397\/revisions"}],"predecessor-version":[{"id":757,"href":"https:\/\/www.hvu.si\/srednja\/index.php?rest_route=\/wp\/v2\/pages\/397\/revisions\/757"}],"wp:attachment":[{"href":"https:\/\/www.hvu.si\/srednja\/index.php?rest_route=%2Fwp%2Fv2%2Fmedia&parent=397"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}